ECP26 – DSA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA

Caratteristiche

  • Tipologia: Corso di perfezionamento annuale
  • Codice Corso: ECP24
  • Durata: 1500 ore
  • Crediti: 60 CFU
    Soggetto proponente: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
  • Soggetto attuatore: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
  • Modalità di erogazione: full on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” di Orienta Campus che svolge anche attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Destinatari e titoli di accesso

Possono iscriversi i cittadini italiani e stranieri in possesso di uno dei seguenti titoli:

  • Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
    Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
  • Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF.
  • Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche.
  • Inoltre, ammessi coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio del Corso.

Ordinamento didattico

Insegnamento/attivitàSSDCFU
Eziologia e origine neurobiologica dell’ADHDM-PSI/0812
La scuola inclusiva: principali tappe normativeIUS/1011
Bambini disattenti ed iperattivi: il Parent Training oltre la diagnosiM-PED/0412
Dall’analisi funzionale dell’ADHD all’intervento in classe: tecniche metodologiche e operative per gli insegnantiM-PSI/0312
Intervento multimediale: parent training, teacher training, children trainingM-PSI/0412
Prova finale 1

Prova d’esame

È prevista una verifica di profitto mediante la somministrazione di un test domande a risposta multipla.